Kategori arşivi: Eğitim ve Araştırma

Yoğun Bakım Hemşireliği Sertifikalı Eğitim Programı

Şanlıurfa Eğitim ve Araştırma Hastanesi’nde Yoğun Bakım Hemşireliği Sertifikalı Eğitim Programı yapılacak olup başvurular 23.08.2021 tarihinde başladı…

Şanlıurfa Eğitim ve Araştırma Hastanesi tarafından, 11.10.2021 – 22.11.2021 tarihleri arasında “Yoğun Bakım Hemşireliği Sertifikalı Eğitim Programı” düzenlenecek olup, eğitim başvuruları 23.08.2021 – 06.09.2021 tarihleri arasında kabul edilecektir. Başvuru yapmak isteyen katılımcılar https://ekip.saglik.gov.tr/Account/Login?returnUrl=%2F duyuru ekinde bulunan “Başvuru Formunu” doldurarak aşağıda yer alan mail adresine gönderebilir.

E Mail: beytullah.kara@saglik.gov.tr

İletişim: 04143171717 / 2729

Ameliyathane Hemşireliği Sertifikalı Eğitim Programı

Yapılan duyuruya göre; Dışkapı Yıldırım Beyazıt Eğitim ve Araştırma Hastanesi tarafından 2021 yılı 1. Dönem Ameliyathane Hemşireliği Sertifikalı Eğitim Programı Düzenlenecektir.

Ameliyathane Hemşireliği Sertifikalı Eğitim Programı 04 Ekim – 03 Kasım 2021 tarihleri arasında yapılacağı belirtilmiş olup başvuru tarihleri 23 Ağustos – 3 Eylül 2021’dir.

Detaylı bilgi için linki tıklayınız…

https://diskapieah.saglik.gov.tr/TR,546646/2021–yili–1-donem-ameliyathane-hemsireligi-sertifika-programi.html

Dünyanın en iyi 10 bin bilim insanı listesi yayınlandı

AD Scientific Index” 2021 yılı dünyanın en iyi 10.000 bilim insanı sıralamasını yayınladı. Dünyada 195 ülkedeki 11.941 üniversiteden 708.000 bilim insanının toplam ve son beş yıldaki Google Scholar H index ve i10 index değerleri ile atıf sayısına göre yapılan sıralamada ülkemizden 44 bilim insanı ile dünyada 25. sırada yer aldı. Ülkelere göre sıralamada Amerika Birleşik Devletleri 5.103 bilim insanı ile birinci sırada yer alırken, İngiltere 996 bilim insanı ile ikinci ve Kanada 475 bilim insanı ile üçüncü sırada yer aldı.

Üniversitelere göre Amerika Birleşik Devletlerinden Harvard Üniversitesi 374, Stanford Üniversitesi 280 ve California Berkeley Üniversitesi 165 bilim insanıyla ilk 10.000 sıralamasında ilk üçü paylaştılar.

Harvard Üniversite’sinden Ronald C Kessler’in ilk sırada yer aldığı sıralamada Ankara Üniversitesi Fizik Bölümünden Prof. Dr. Hatice Duran Yıldız Türkiye’de birinci, dünyada 107.sırada yer aldı.

Türkiye’den ilk 10.000 sıralamasına 44 Türk bilim insanı girdi.

Tüm listeye ulaşmak için tıklayınız…

 

Kaynak Hakkında:
AD Scientific Index”, Google Scholar’daki h-index ve i10 indeks puanlarına ve atıflara dayalı olarak bilim insanlarının toplam ve son beş yıllık verimlilik katsayılarını gösteren ilk ve tek çalışmadır.
Diğer bir deyişle, “AD Bilimsel İndeksi” hem akademik sıralamayı hem de analiz sonuçlarını sağlar.
AD Scientific Index’in en önemli farklılıklarından biri, son beş yılın puanları ile h-endeksi ve i10 endeksinin toplam puanları ile toplam ve son beş yıllık atıf sayılarının sağlanmasıdır.
AD Bilimsel Dizininin diğer benzersiz farklılıkları, tüm alanlarda ve bilimsel ilgi alanlarındaki sıralamaları ve bilim insanının bilimsel üretkenliğine yapılan vurguyu içerir.
Böylece bilim adamları ve üniversiteler akademik sıralamalarını elde edebilir ve zaman içindeki sıralamadaki gelişmeleri izleyebilir.
“AD Scientific Index” hiçbir kurum, kuruluş, ülke veya fondan destek almayan bağımsız bir kuruluştur.

Bilecik Eğitim ve Araştırma Hastanesi Kurumsal İmaj ve İletişim Eğitimleri

Bilecik Eğitim ve Araştırma Hastanesinde çalışanlara ’Kurumsal İmaj ve İletişim Eğitimleri’ verildi.

Bilecik İl Sağlık Müdürlüğü desteği ile Bilecik Eğitim ve Araştırma Hastanesinde çalışan veri hazırlama ve kontrol işletmeni, memur, genel destek personeli, teknik servis çalışanları, klinik destek personelleri, güvenlik hizmeti çalışanları ve tıbbi sekreterlere ’Kurumsal İmaj ve İletişim Eğitimleri’ verildi.

Hastanenin toplantı salonunda Kamu Hastaneleri Hizmetleri Birimi Çalışanı Hemşire Hüsna Amil tarafından verilen eğitimlerde çalışma motivasyon arttırmak hedeflendi. Eğitim sonunda katılımcılara sertifikaları takdim edildi.

Kaynak: medyagazete

TUS ek yerleştirme sonuçları 2021 açıklandı!

TUS  ek yerleştirme sonuçları 2021 açıklandı.

Haziran ayında gerçekleştirilen Tıpta Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı birinci dönem ek yerleştirme sonuçları başvuruda bulunan adayların erişimine açıldı.

Hekim adaylarını yakından ilgilendiren TUS ek yerleştirme sonuçları sorgulama işlemleri başladı.

TUS 1. dönem ek yerleştirme 2021 sonuçları açıklandı. Adaylar, ek yerleştirme sonuçlarına 22 Haziran 2021 tarihinde saat 15.30’dan itibaren ÖSYM’nin https://sonuc.osym.gov.tr internet adresinden T.C. Kimlik numaraları ve şifreleri ile erişebileceklerdir.

TUS ek yerleştirme sonuçları 2021 sorgulama ekranı için tıklayın…

YDUS 2020 yerleştirme sonuçları açıklandı!

YDUS 2020 yerleştirme sonuçları açıklandı. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı (ÖSYM), 2020 Tıpta Yan Dal Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı (2020-YDUS) İç Hastalıkları alanına ait yerleştirme sonuçlarını açıkladı.

YDUS 2020 yerleştirme sonuçları

21 – 26 Mayıs 2021 tarihleri arasında tercihleri alınan 2020 Tıpta Yan Dal Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı (2020-YDUS) İç Hastalıkları alanına ait yerleştirme işlemleri tamamlanmıştır.

Adaylar, yerleştirme sonuçlarına 31 Mayıs 2021 tarihinde saat 16.00’dan itibaren ÖSYM’nin https://sonuc.osym.gov.tr internet adresinden T.C. Kimlik numaraları ve şifreleri ile erişebileceklerdir.

ÖSYM Tarafından açıklanan 2020  Tıpta Yan Dal (İç Hastalıkları) Uzmanlık Eğitimi Yerleştirme Sonuçları ilan metni: 

Sağlık Bakanlığına bağlı eğitim ve araştırma hastaneleri ile Sağlık Bakanlığı adına üniversitelerin tıp fakültelerine yan dal uzmanlık eğitimi yapmak üzere, ÖSYM tarafından yerleştirme işlemi yapılan adayların başvuru işlemleri 01-14 Haziran 2021 tarihleri arasında (on iş günü) aşağıda belirtilen usul ve esaslar çerçevesinde yapılacaktır.

GENEL USUL VE ESASLAR

1. Adayların başvurularını aşağıdaki adrese Şahsen*, APS veya özel kargo yoluyla göndermeleri gerekmektedir.
2. Sözleşmeli veya Aile Hekimliği statüsünde görev yapan hekimlerin kadrolu statüye geçiş işlemi yapıldıktan sonra atama işlemleri yapılacaktır.
3. Başvuru ve evrak teslimi için son tarih 14 Haziran 2021 Pazartesi saat 18:00’dır. Adayların evraklarını, belirtilen süre içerisinde Sağlık Bakanlığı Genel Evrak Birimine ulaştırmaları gerekmektedir. Süresi içinde ulaşmamış evrakın posta veya kargodaki gecikmelerinden Sağlık Bakanlığı sorumlu olmayacaktır.
4. Sorularınız için; 0 (312) 585 17 08-10-11-12-31-32- numaralı telefonları arayabilirsiniz.

BAŞVURU İÇİN GEREKLİ BELGELER

1. Eğitime Başlama Dilekçesi (Form 17a)
2. Yabancı uyruklu adaylar için (Form 17b)
3. ÖSYM sonuç belgesinin sureti (Fotokopi)
4.Yan dal uzmanlık eğitimi yapmak üzere yerleşen ve devlet hizmet yükümlülüğü devam eden adayların il sağlık müdürlüklerinden alacakları sınav tarihi itibariyle devlet hizmet yükümlülüğü (DHY) süresini gösterir belge
5. Adli Sicil Kaydı
6. Askerlik Durum Belgesi
7. Yabancı Uyruklulardan Kimlik Fotokopisi

ÖNEMLİ NOT:
Sağlık Bakanlığına bağlı eğitim ve araştırma hastaneleri ile Sağlık Bakanlığı adına üniversite tıp fakültelerindeki uzmanlık eğitimi programlarına yerleştirilenler dışındaki (YÖK Kadrolarına Yerleştirilen Adaylar) adayların yerleştirildikleri kuruma müracaat etmeleri gerekmektedir.

2020 YDUS (İç Hastalıkları) Yerleştirme Sonuçları Duyurusu için tıklayın…

YDUS 2020 yerleştirme sonuç sorgulama ekranı için tıklayın…

Yeni ve farklı bir akademik index: “AD Scientific Index”

200’e yakın ülke ve 10.000’den fazla üniversite ve 1.000.000 bilim insanının verileri AD Scientific Index ‘te…

Neden “AD Scientific Index”e ihtiyaç var?

“AD Scientific Index” bilim insanlarının H index, i10 index ve atıf sayısını baz alarak toplam ve son 5 yıldaki üretkenlik katsayısını ve aynı zamanda bilim insanlarının üniversite, ülke, bölge, dünya, temel alan ve branşlardaki sıralama ve değerlendirmesini yapan gösteren ilk ve tek çalışmadır. Diğer bir ifadeyle AD Scientific Index hem ranking ve hem de analiz sonuçları sunmaktadır.

adsccientificindex.com adresinden yayınlanan “AD Scientific Index” (Alper-Doger Scientific Index): Bu yeni index i10 indexi, H indeksi ve atıf sayılarının toplam ve son 5 yıldaki değerleri ve atıf, H ve i10 indeksi verilerinin son 5 yıl / toplam oranını kullanarak oluşturdu toplam 9 parametre ile birey olarak bilim insanının, temel alan, branş, çalıştığı kurum, ülke, region ve world bazında sıralamasını gösterir. Bu alanda akademik dünya içindeki yerini ve zaman içindeki gelişimini görür. Aynı zamanda oluşturduğumuz ve oluşturacağımız çok sayıda tablo ve grafikle üniversite, bölge ve ülke analiz raporları hazırlamaktayız.

Ulaşabildiğimiz 200’e yakın ülke ve 10.000’den fazla üniversite ve verilerini sunduğumuz giderek artan sayıdaki bilim insanını  Agriculture & Forestry, Arts, Design and Architecture, Business & Management, Economics & Econometrics, Education, Engineering & Technology, History, Philosophy, Theology, Law / Law and Legal Studies, Medical and Health Sciences, Natural Sciences ve Social Sciences ve bu ana alanların alt kategorilerinde sunduk. Bilim insanlarının çalışma alanlarının  yanı sıra ilgi alanlarını da ekledik, güçlü ve iyi yapılanmış arama motorumuz bilimsel işbirliği için partner bulmanın yanısıra, inceleme ve çalışma yapmak için gidilecek kurum ve üniversite arayışlarına da katkı sunacaktır.

Buradaki bazı veriler sınırlı erişime açık olmakla birlikte kurum ve ülkelere özel analiz raporları ile daha geniş değerlendirme imkanı da sunulmaktadır. Özellikle kurumsal ve ülke analiz raporlarımızın yüksek öğretim politikası belirlemede katkısı olacağını düşünmekteyiz. Daha geniş açıklama için Policy sayfamızı okuyunuz.

Akademik dergileri impact faktörüne göre sıralama uzun yıllar önce başlayan bir uygulamadır. Bilim insanlarının kısıtlı zamanlarında daha değerli çalışmalara öncelikli erişmek istemeleri veya belli bir alanda çalışan bilim insanlarını merak etmeleri hem bilim insanı hem de bilimsel çalışmaları skorlama ihtiyacını doğurmuştur. Bu amaçla bir araştırmacının ne kadar verimli ve etkili olduğunu gösteren sayısal bir gösterge olarak H indeks, i10 indeks, g- indeks, m-indeks, Erdös sayısı, tori indeks, riq indeks ve read-10 indeksi gibi bir çok skorlama sistemi çalışılmış ve hala bir çok sistem üzerinde çalışılmaktadır. Her çalışmanın ayrı ayrı bir çok artı ve eksi yönü bulunmaktadır. Yukarıda bahsedilen indekslerin en kabul göreni H indeksi olmuştur. H indeksi en az H defa atıfta bulunulan makale sayısı (H) baz alınarak tespit edilir. H-indeksinin yüksek olabilmesi için, bir akademisyenin hem çok sayıda makale yayınlaması hem de makalelerine çok sayıda atıf yapılması gerekir. Örneğin, H-indeksi değeri 15 olan araştırmacının 15 ayrı makalesine en az 15’er adet atıf yapıldığını gösterir. Aynı araştırıcının H-indeksinin 16’ya çıkabilmesi için 16 yayınına en az 16’şar atıf olmalıdır. H-indeks değerini öğrenmek için Google Scholar, Web of Science, Scopus ve Publons gibi bir kısmı kamuya açık veya bir kısmı abonelik isteyen veri tabanları kullanılabilir. Bu veri tabanlarının kullandıkları parametreler SCI-E, indekslere giren dergi, girmeyen dergi, kitap, patent gibi diğer yan unsurlar farklı olduğu için hesapladıkları h-indeksi değerleri de farklılık göstermektedir. Bu nedenle her araştırıcının Google Scholar, Web of Science, Scopus ve Publons H indeksleri farklıdır. Örneğin kitap çalışmaları ön planda olan ve kitabına çok atıf alan bir araştırıcı Web of Science H indeksi taramasında düşük skorla karşılaşmaktadır. Bu indekslerden hiçbiri diğerinin yerine eşdeğer değildir, çünkü kapsam itibariyle farklıdırlar.

Araştırmacının çok fazla sayıda yayına sahip olması üretken olduğunu gösterir ancak veri tek başına araştırmacının başarılı olduğunu göstermeyebilir. On yayını olup bu yayınlara 400 kez atıf almış bir araştırmacı yüzden fazla yayını olup örneğin 200 atıf almış bir araştırmacıdan daha başarılıdır diyebiliriz, bunun yanı sıra bazı değerli çalışmalarda bilimsel ortama kolay erişilebilir doğru metotlarla ulaştırılamadığını gösterebileceği gibi ve benzeri diğer nedenlerle de değerini bulamamış olabilir. Yayınların diğer araştırmacılar tarafından olumlu anlamda ne kadar çok kaynak olarak kullanılırsa o oranda değerli olduğu ve bilime katkı sunduğunu gösterir.

i10-indeksi Google Scholar tarafından hesaplanan bir akademik puanlama türüdür. Bu puanlamada yazarın sadece 10 ve üzeri atıf almış makale ve kitap gibi bilimsel eserleri değerlendirilmeye alınır. On ve üzeri atıf almış eser sayısı i10-indeksi değerini verir. Son 5 yıldaki i10 indeksi ve H indeksi makalenin son 5 yılda üretildiğini değil son 5 yıldaki atıf alma gücünü yani makalenin etkisinin devam edip etmediğini gösterir.

Google Scholar gönüllülük esasına göre kişinin kendi açtığı ve yayınlarını kendisinin belirleyip eklediği sisteme göre ücretsiz ve şifresiz erişilebilir şekilde i10-indeksi, H indeksi ve atıf sayısının aynı zamanda son 5 yıldaki sayılarını da vermektedir. Bilim insanlarının kamuya açık Google Scholar profillerini baz alarak çok yoğun bir fikir alt yapısı ve beden emeği ile “AD Scientific Index” olarak tanımladığımız yeni bir indeks ile bilim dünyasına katkı sunuyoruz.

Neden “AD Scientific Index”e ihtiyaç var? “AD Scientific Index” bilim insanlarının H index, i10 index ve atıf sayısını baz alarak toplam ve son 5 yıldaki üretkenlik katsayısını ve aynı zamanda bilim insanlarının üniversite, ülke, bölge, dünya, temel alan ve branşlardaki sıralama ve değerlendirmesini yapan gösteren ilk ve tek çalışmadır. Diğer bir ifadeyle AD Scientific Index hem ranking ve analiz sonuçları sunmaktadır.

 

“AD Scientific Index” (Alper-Doger Scientific Index):

Bu yeni index Dr. Murat ALPER ve Dr. Cihan DÖĞER’in i10 indexi, H indeksi ve atıf sayılarının toplam ve son 5 yıldaki değerleri ve atıf, H ve i10 indeksi verilerinin son 5 yıl / toplam oranını kullanarak oluşturdu toplam 9 parametre ile birey olarak Scientistin, temel alan, branş, çalıştığı kurum, ülke, region ve world bazında sıralamasını gösterir. “AD Scientific Index” ile bilim insanı akademik dünya içindeki yerini ve zaman içindeki değişimini görür.

“AD Scientific Index” ‘te neler var?

“AD Scientific Index” ‘te 200’e yakın ülke, 10.000’den fazla üniversite ve milyona yakın akademisyen yer almaktadır.

World, Country, Africa, Asia, Europe, North America, Latin America, Oceania kıtalarının yanısıra Arab Leageu, EECA, BRICS, USAN ve COMESA ülke gurupları yer almaktadır. Ayrıca listedeki ülke bayrağı tıklandığında ülke, üniversite ismi tıklandığında üniversite ilk 50 kişisi listelenmektedir. Ayrıca bu bölgelerde alttaki konular özelinde de seçim yapılabilmektedir.

Agriculture & Forestry, Arts, Design and Architecture, Business & Management, Economics & Econometrics, Education, Engineering & Technology, History, Philosophy, Theology, Law / Law and Legal Studies, Medical and Health Sciences, Natural Sciences ve Social Sciences ve bu ana alanların alt kategorilerinde dünya ve bölge genelinde

Top 100 ve Highly Cited Researcher listesi sunulmaktadır.

Scientist ismi tıklandığında ise “AD Scientific Index” farkı olarak geniş bir değerlendirme raporu çıkmaktadır:

 

 

“AD Scientific Index” kısıtlılıklar: Profillerin doğası icabı güncel tutmak için emek istemesi, açık kaynaklardan veri toplanmasının zorluğu ve bu veriler ilk defa toplandığı için indexin sıfır hatalı olması mümkün değildir. Akademisyenin başka kuruluşlarca hesaplanan H indexinin yüksek olması Google Scholarda otomatik olarak profili oluştuğu anlamına gelmemektedir. Google Scholar profilleri gönüllülük esaslı bilim insanının kendisi tarafından hazırlanmakta ve public hale getirilmektedir. Kişi çeşitli nedenlerle profil açmayabilir, bu durumda “AD Scientific Index” ‘te listelenmesi yapılamayacaktır. Ayrıca bir nedenle listeye dahil edilmeme veya liste dışı kalma olabilir. Bu nedenle “AD Scientific Index”’te bulunmayı sınırları ve kısıtlılıklarını bilerek değerlendirmek gereklidir. Tarama yaptığımız tarih itibariyle profilin olmaması veya genele açık olmaması, profilin bazen açık bazen kapalı yapılması, profildeki bilgilerin standart olmaması, kişiye ait çok sayıda profil olması, doğrulanmamış profiller, çalışılan kurum adının yazmaması, soyadı ve kurum değişiklikleri, vefat ve sistemin bilinen bazı hatalara açık olması göz önünde tutulmalıdır. Listede sürekli ekleme, düzeltme ve güncelleme yapılmaktadır. Vefat ettiği bilgisi olanlar çıkarılmaktadır.

Profil bilgilerinde iyi niyet sınırlarını aşan etik dışı durumları tespit ettiğimizde veya bize bildirilmeye bağlı olarak öğrendiğimizde kişi liste dışı bırakılmaktadır. Bu nedenle “Redlist” sayfamıza sorunlu, yanıltıcı profilleri bildirebilirsiniz. Kişiler profillerinin doğruluğundan sorumlu olduğu gibi kurumlar da personellerinin profillerini gündemlerine almalıdır.

Fizik alanındaki CERN çalışmaları gibi binlerce yazarlı makaleler, tıp alanında sınıflama ve istatistik çalışmaları ve benzeri çok yazarlı makalelerin ne oranda yazara ait olması gerektiği gibi tartışmaları içermektedir. Oluşturdukları fırsat eşitsizliği nedeniyle bir süre sonra belki de ayrı bir gruplamayı hak etmektedir.

Temel alan ve branş standardizasyonunda Mühendislik, Doğa ve Çevre Bilimleri, Biyoloji, biyokimya gibi branşların ülkelere göre çok geniş bir spektrumda farklılık gösterdiğini ve zorlandığımızı önemle vurgulamak isteriz. Standardizasyon uygularken mümkün olabildiğince üniversite sitesindeki resmi adları, kurumları ve branşları daha doğru olarak kabul ettik. Yapısı itibariyle karışık bu durumu kısmen de olsa standartlaştırmak için böyle bir tercihte bulunduk.

Bu çalışma başka türlü yapılabilir miydi? Bir üniversitenin veya bilim insanının tüm araştırma kapasitesini birkaç parametre ile ölçebilmek tam olarak mümkün değildir. Patent, araştırma fonları, teşvikler, kitap yayınları, ders yükü, kongre sunumları, yüksek lisans ve doktora öğrencileri gibi birçok veri ilave edilmelidir. Sık seslendirilen bir eleştiri olarak neden Web of Science H indeksi kullanılmadığı sorusuyla karşılaşıyoruz. Tüm akademisyenler için Web of Science, Scopus, Publon vd kuruluşların H indeksleri, patentler, ödüller vb akademik hayatın tüm unsurlarını kapsayan verilere ulaşmak mümkün olmadığından sadece bu değerli verilerle çalışılmıştır.

“AD Scientific Index” te yeni sıralamalar nasıl olacak?

Güncelleme ve yeni sıralamalar şu anki liste ve yeni başvurularla genişleyen akademisyen havuzu ile yapılacaktır.

“AD Scientific Index” te nasıl yer alabilirim?

AD Scientific Index” te yer almak için atıf, h index ve i10 indexi alt sınırı yoktur, kendisinin üniversite, kurum, bölge, ülke, ve branşında dünyadaki yerini görmek isteyen tüm akademisyenler Google Scholar profilini doğru ve titiz düzenleyerek başvurabilir. Listede yer almak ve güncellenecek sıralamalarda da durumunuzu görmek istiyorsanız istiyorsanız Google Scholar profiliniz yoksa Google Scholar sayfasından (https://scholar.google.com/) profil oluşturabilir ve “Add Profil” linkimizden başvurabilirsiniz. Google Scholar profiliniz var ve listede yok iseniz aynı şekilde “Add Profil” linkimizden başvurabilirsiniz. Listede isminiz var ancak kendi tercihinize göre düzeltilmesini istediğiniz bilgileri sitemizdeki “Correction Form” linkinden bildirebilirsiniz. Yapılacak titiz değerlendirme sonrası listeye eklenerek kısa bir süre içinde SIRALAMA, TEMEL ALAN ve BRANŞ SIRALAMALARINIZI görerek listede yer alabilirsiniz.

Doktor Eş Anlamlısı

Doktor Eş Anlamlısı birçok kişi tarafından merak edilip google da aranan kelimeler arasında yer almaktadır.

Sağlık alanında hizmet veren bir meslek anlamına gelen Doktor kelimesinin eş anlamlarını sizler için yazımızda hazırladık.

Doktor kelimesi, Latince kökenli olan iki farklı anlamdaşı bulunmaktadır. Anlamdaş veya diğer adıyla eş anlamlı kelimeler; yazılışlarının farklı olmalarına karşın anlamlarının aynı olmasıdır.

Doktor eş anlamlısı nedir?  İşte doktor kelimesinin eş anlamlısı olan sözcükler…

Doktor kelimesinin eş anlamlısı özellikle ilkokul, ortaokul ve lise eğitimleri esnasında çokça kez rastlanılmıştır. Dil bilgisi derslerinin olmazsa olmaz konusu eş anlamlı kelimler gün içerisinde birçok kişinin araştırma konusu haline geliyor.

Doktor kelimesinin iki farklı eş anlamlısı bulunmaktadır. Bunlarda birincisi Hekim ikincisi ise Tabip ‘tir.

DOKTOR KELİMESİNİN EŞ ANLAMLISI

Doktor kelimesinin eş anlamlıları:

Tabip
Hekim

 

Yozgat Şehir Hastanesinde Sertifika Töreni

Yozgat Şehir Hastanesinde Yoğum Bakım Hemşireliği Sertifikalı Eğitim Programı 15/03/2021 – 26/04/2021 tarihleri arasında düzenlendi.

Düzenlenen sertifika programı sonunda başarılı olan 26 kursiyere düzenlenen törenle sertifikaları verildi.

Teorik ve pratik uygulamaların yapıldığı kurs sonunda eğitimini başarıyla tamamlayan 26 kursiyer için sertifika töreni düzenlendi. Törende başarılı olan kursiyerlere sertifikaları Başhekim Uz. Dr. Mustafa KOZAN, tarafından takdim edildi.

Yozgat Şehir Hastanesi Başhekimi Uz. Dr. Mustafa KOZAN, “Dünyada artan covid salgını ile birlikte en çok önemi artan yoğun bakımlarımızdır. Yoğun bakımın temel taşları da yoğun bakım hemşireleridir. Kaliteli, nitelikli yoğun bakımlarımız için eğitim programlarımız devam edecektir. Eğitim programının hazırlanmasında ve yürütülmesinde emeği geçen tüm eğitimci ekibine ve kursiyerlerimize teşekkür ediyor meslek hayatınızda başarılar diliyorum” ifadelerini kullandı.

Türkiye Akademik Performans Analizi 2021 Versiyon 2

Sağlık Bilimleri Üniversitesi Dışkapı Yıldırım Beyazıt Eğitim ve Araştırma Hastanesi Öğretim Üyesi Prof.Dr. Murat Alper ile Doç.Dr. Cihan DÖĞER’in “TÜRKİYE AKADEMİK PERFORMANS ANALİZİ-2021” Versiyon 2 araştırması yayımlandı. Araştırmada, Google Scholar profillerine göre Türkiye’de üniversite, branş ve temel alanlarda son beş yıl ve toplamda atıf, i10 indeksi ve H indeksi ve trendleri en yüksek 18 bin akademisyenin ismi yer alıyor.

TÜRKİYE AKADEMİK PERFORMANS ANALİZİ-2021 Versiyon 2 (“AD Scientific Index” Türkiye- 2021 Versiyon 2) 18.000 Akademisyen, çok sayıda analiz, branş tablosu, grafik ve KKTC eklendi

“AD Scientific Index” Turkey- 2021 Version 2 Assessment of academic performance in Turkish Institutes, 2021. Ranking of first 10,000 scientists with their major subject and speciality was determined based on the total and last five-year of citation, indexes of h and i10 from public profiles of Google Scholar Citations.

“TÜRKİYE AKADEMİK PERFORMANS ANALİZİ-2021” Son beş yılda ve toplamda üniversite, temel alan ve branşlara göre en üretken ve etkili bilim insanları. Google Scholar profillerine göre Türkiye’de üniversite, temel alan ve branşlarda son beş yıl ve toplamda atıf, i10 indeksi, H indeksi ve trendleri en yüksek 10.000 akademisyen. V.2

“AD Scientific Index” Turkey- 2021 Scientists and Universities Ranking by Academic Performance

Detaylar için tıklayınız